-Binnen-proefpersonen design

zwakke kanten Proefpersonen ervaren alle omstandigheden, zij vermoeden mogelijkerwijs de hypothese (potentiële subjecteffecten)

Groot probleem: volgorde-effecten:

-De leer- en de carry-over effecten

-Controle door variatie van de volgorde van de condities

-Counterbalanceren

-Willekeurige volgorde van presentatie

-Latijns vierkant