Private taal

Vele jonge kinderen spreken luidop tegen zichzelf

Opvatting van Piaget:

• = Egocentrische taal
• Grotere cognitieve rijpheid en specifieke sociale ervaringen (het niet eens zijn met leeftijdgenoten of ‘peers’ wat het inzicht geeft dat anderen anders denken dan zij) leiden tot verdwijnen van egocentrische taal

Opvatting van Vygotsky

• Niet eens met Piaget
• Taal is de basis voor alle hogere cognitieve processen, inclusief gecontroleerde aandacht, recall, categorisatie, plannen, problemen oplossen, ...
• Kinderen spreken tegen zichzelf om richting te geven aan hun eigen handelen (als ‘self-guidance’)
• Als kinderen ouder worden en taken gemakkelijker gaan vinden, dan gaat hun richtinggevende taal geïnternaliseerd worden, er ontstaat dan een innerlijke taal (‘inner speech’)

Later onderzoek brengt steun voor Vygotsky. Als gevolg wordt de richtinggevende taal van kinderen nu “private” taal (private speech) genoemd in plaats van egocentrisch taal.
= taalgebruik van kinderen dat tot zichzelf gericht is.

Kinderen gebruiken deze taal meer wanneer ze een taak moeilijk vinden en ze verward zijn van hoe het nu verder moet.