Denk hierbij aan termen als self-actualisation en personal growth (Maslow). Het boek zeg hier verder vrij weinig over. Het belangrijkst m.b.t. deze dimensie is het idee dat het aangaan van uitdagingen, het hebben van motivatie/aspiratie en ontwikkeling bijdragen aan mentaal welzijn.
De derde dimensie, wanneer we kijken naar mentaal welzijn, is competentie. Hierbij moet je bijvoorbeeld denken aan effective coping (m.b.t. problemen) en environmental mastery. Met andere woorden: het vermogen van een persoon om te reageren op problemen uit de omgeving met tenminste een gemiddelde mate van succes. Ook deze dimensie kunnen we context vrij of domein specifiek bekijken. Lage competentie is niet altijd een indicatie van een laag mentaal welzijn. Iedereen is namelijk incompetent in bepaalde aspecten en als deze niet salient zijn is een lage competentie over het algemeen geen indicatie voor een laag welzijn.
Naast subjectief welzijn zijn gevoelens over jezelf erg belangrijk voor het mentale welzijn. Deze gevoelens zijn minder gericht op omgevingskenmerken dan subjectief welzijn en omvatten bijvoorbeeld zelfvertrouwen. Echter overlappen subjectief welzijn en zelfbeeld conceptueel erg.
Subjectief welzijn wordt vaak als een basisindicator genomen voor mentaal welzijn. We kunnen het subjectieve welzijn omschrijven als iemand zijn locatie (op een dimensie) relatief aan 2 dimensies:
- Lage Arousal – hoge arousal (verticaal: van onder naar boven )
- Displeasure - pleasure (horizontaal: van links naar rechts)
We kunnen 3 uitersten onderscheiden:
- displeasure – pleasure (horizontaal: van links naar rechts)
- anxiety – comfort (diagonaal: linksboven naar rechtsonder)
- depression – enthusiasm (diagonaal: linksonder naar rechtsboven)
Als wordt gekeken naar subjectief welzijn is het belangrijk om een onderscheid te maken tussen verschillende niveaus van abstractheid. Als we kijken naar subjectief welzijn in het algemeen noemen we het context-free. Wanneer we in relatie tot werk kijken naar subjectief welzijn (domain specific) noemen we het job related subjectief welzijn.
Hierin werd het onderscheid waarin het 1e generatie model tekort kwam wel gemaakt (toevoeging). Hierop voortbouwend: dit model stelde het volgende voor:
- werk-familie conflict medieert de relatie tussen werk-karakteristieken en familie distress/ontevredenheid
- familie-werk conflict medieert de relatie tussen familie karakteristieken en werk distress/ontevredenheid
Dit model stelde voor dat karakteristieken van werk en familie het conflict tussen beiden beinvloeden, wat op zijn beurt invloed heeft op werk/familie tevredenheid wat op zijn beurt invloed heeft op levenstevredenheid. Een tekortkoming aan dit model is dat er geen onderscheid wordt gemaakt tussen werk-familie en familie-werk conflict (zie eerder). Meestal wordt er alleen gekeken naar werk-familie conflict (bijvoorbeeld overwerken zorgt voor minder tijd voor familie).
